Durante las últimas décadas, las Neurociencias ha brindado nuevos marcos teóricos y prácticos sobre los procesos relacionados con el cerebro y la cognición. A partir de la Neurociencia Cognitiva y su entrecruzamiento con las Ciencias de la Educación, han salido a la luz nuevos conocimientos y evidencias que impactan directamente en diferentes áreas, la comunicación e interacción humanas, en los procesos de aprendizaje y en la diversidad que supone el cerebro en desarrollo, agregando una nueva dimensión al proceso educativo. Las recientes investigaciones de las neurociencias están optimizando las intervenciones y aportando nuevos conocimientos que se pueden aplicar en el aula.La Red Latinoamericana de Neurociencias Aplicadas a la Educación ha logrado ampliamente el objetivo de difundir los conocimientos que nos aporta la Neurociencia Cognitiva para la mejora de los dispositivos en el proceso de enseñanza - aprendizaje y, fundamentalmente, para la inclusión de aquellos niños y jóvenes en las propuestas curriculares de la escuela común. El Primer Congreso Patagónico de Neurociencias Aplicadas a Salud y Educación ofrece 12 conferencias magistrales, dos mesas redondas y 10 conferencias simultáneas. Todas las temáticas abordadas han sido cuidadosamente seleccionadas en pos del conocimiento que el Comité Científico del Congreso posee respecto de las necesidades de la patagónicas de formación, para lo cual se ha convocado a referentes y especialistas en cada temática. Cada uno de los disertantes posee una trayectoria académica de excelencia y han sido invitados para hacer, de este evento, un gran espacio de capacitación masiva en el cambio de paradigma que se avecina.